暑假到了，大三學(xué)生田旭找到一份家教的工作，除了輔導(dǎo)孩子功課，還要做簡單的家務(wù)，陪小孩子戶外活動(dòng)。今日記者采訪發(fā)現(xiàn)，省城不少大學(xué)生今年暑期爭做“保姆式家教”。

　　“我是學(xué)書法的，天天的家長要求我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)之余，教他一些書法基礎(chǔ)。”田旭說，10歲的天天，父母工作忙，無暇照顧放假在家的他，就約定由田旭輔導(dǎo)天天學(xué)習(xí)，再幫忙做點(diǎn)簡單家務(wù)，比如給孩子做午飯。田旭還安排了日程表，計(jì)劃在周末帶天天出門逛公園、看展覽。對于“保姆式家教”的生活，田旭說，“這也是一種社會實(shí)踐，現(xiàn)在這些經(jīng)歷，對以后也會有幫助。”

　　隨后，記者走訪了多所高校發(fā)現(xiàn)暑期愿意做“保姆式家教”的大學(xué)生不在少數(shù)。某大學(xué)家教服務(wù)中心一位負(fù)責(zé)人表示，近期登記找家教工作的近百個(gè)大學(xué)生，有一半左右的人在備注欄里填寫了“愿意提供課業(yè)輔導(dǎo)外的家務(wù)、帶小孩等工作。”事實(shí)證明，這樣的家教也很受家長歡迎。

　　記者在某師范學(xué)院東門看到，不少家長對手拿“家教”牌子的大學(xué)生們，提出了“既能照料孩子的生活、又能輔導(dǎo)孩子的功課”的要求。“我和孩子的爸爸都要工作，不能每天陪著孩子，可孩子假期沒人帶，所以想找個(gè)人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、帶他去游泳、還能幫忙給兒子做飯。”陳女士說，今天已經(jīng)有3個(gè)大學(xué)生同意，她打算讓孩子見一見，最后確定誰更合適。“家長已經(jīng)不滿足大學(xué)生在家教小孩語、數(shù)、外，在孩子功課之外更關(guān)注孩子的身心成長。”社會科學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)與家庭教育研究中心主任趙雨林認(rèn)為，從自身優(yōu)勢上說，大學(xué)生在這一領(lǐng)域大有發(fā)揮空間，既能滿足家長需要，也可以獲得社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“保姆式家教”這種新的服務(wù)值得提倡。